الإدارة العالمية بين التخطيط الاستراتيجي والشخصية المبدعـة

• التوجهات العالمية في الإدارة ( الأهداف - الأهمية )
• التحديات التي تواجه العالم العربي في الإدارة الحديثة.
• التحديات المؤثرة على العملية الإدارية في بداية القرن الحالي .
• تزايد الاهتمام بالعنصر البشري ( الأسباب – النتائج )
• أثر مفاهيم منظومة تقييم أداء المنظمات B.S.C على تطوير دور الموارد والكوادر البشرية .
• عناصر الكفاءة الإدارية المطلوب توافرها في المدراء الجدد .
• الدوافع والأتجاهات الإيجابية والسلبية في مجال العمل .
• التفكير الابتكاري في حل المشكلات واتخاذ القرار .
• ثورة الاتصالات والتكنولوجيا ( الفعالة / الغير فعالة ) في مكان العمل .
• أهمية الإدارة الإستراتيجية والقيادة الفعالة .
• استراتيجيات التعامل في المواقف الإدارية ( الصعبة – الفجائية ) وسرعة اتخاذ القرار .
• تحديد الآفاق الممكنة للتغيير ووضع السياسات والأهداف .. وأنواع المهام الجماعية وأنواع فرق العمل القيادية في المنظمات .
• أساليب ومراحل التغيير للتخطيط ووضع الخطة اللازمة وقياس الأداء :
  • - تحديد مجال العمل والأهداف والنتائج
  • - تحديد مؤشرات الأداء التنظيمي للتخطيط والقياس .
  • - تحليل القوي الدافعة والمعوقة للأداء والقياس في العمل .
  • - متطلبات تطبيق خطة التطوير والتغيير.
• استخدام التفكير الابتكارى والإبداعى فى التغلب على مقاومة التغيير.
• إدارة الجودة الشاملة كمدخل للتغيير.
• تشكيل حلقات الجودة وتنظيم ممارساتها.
• تطبيقات وممارسات عملية .

• إكساب المشاركون بالاتجاهات العالمية للإدارة كعنصر هام لنجاح المنظمات .. وتطوير الجانب المعرفي والمهاري من امتلاك مجموعة من القدرات الإدارية والمهارات الفنية اللازمة لإحداث التنمية والتطوير المستمر لمؤسساتهم ، وتحقيق الإستراتيجية المتكاملة للتطوير الإدارة للقياديين وذلك من خلال قياس تقويم الأداء الذي يمكن أن يستخدم للتطوير والتغيير الإداري ووضع خطط إستراتيجية لها ، وتكوين الشخصية المبدعة لإدراك الدوافع والأتجاهات في مجال العمل .

• مادة علمية عالية الجودة شكلا ومضمونا ومصممة بطريقة فاخرة
• مدربين على أعلى المستويات
• وسائل تدريبية متطورة.
• فريق مدرب على تأمين الراحة التامة للمتدربين.
• قاعات تدريبية مزودة بكافة التجهيزات .
• أمكانية تصميم البرامج التدريبية حسب استراتيجيات الشركات المقدمة لها.

نسعى في مصادر الإبداع للتدريب CSTC لتطبيق أعلى معايير الجودة للوصول إلى الأهداف المنشودة من خلال:

• عقد اختبارين قبلي وبعدي لتحديد القيمة المضافة من البرنامج.
• الإعتماد على ورش العمل وعلى تفعيل التفاعل بين المدرب والمشاركين وبين المشاركين أنفسهم.
• استخدام أحدث الوسائل التدريبية والأدوات التفاعلية المساعدة المطبقة عالمياً.
• نقل تجارب المؤسسات التي طبقت وحققت نجاحاً كبيراً.
• إعداد وتجهيز المواد التدريبية عن طريق متخصصين وممارسين لمشاريع مماثلة وإخراجه بطريقة فاخرة.
• التركيز على تنفيذ المشروع في بيئة تدريبية مميزة تتناسب مع طبيعة البرنامج بأحد فنادق الدرجة الممتازة.
• تنفيذ الدورات ضمن عدد 20 مشارك كحد اقصى في البرنامج الواحد.
• تقديم تقاريرمفصلة عن كل برنامج تدريبي من حيث (الحضور المشاركة، الواجبات، نتائج الاختبارات، .....)